週五下午固定是S的家教時間，讓我們朝著為她生平第一支舞作催生的方向一同工作著．
我要她自己找喜歡的音樂來編舞創作，可她尚未找到適當的曲子，今天便依舊著重在基礎動作練習以及動作組合上．
在家教課裡，我跟每個人上課的方式都不一樣，即使是跟同一個人，也會隨著時間流轉而有所「進度」．我從來沒有一套制式舞蹈教學內容可以套用在所有人身上，永遠是當學員已經走進上課空間，人站在我面前了，經由簡短討論、問候，我很快就會抓到該堂課的主軸，並隨著課程推進，一一構思各種練習方式．
上課時，我時常在心裡慶幸：還好之前在巴黎的舞蹈文化累積足夠！還好之前在社大教學的磨練夠徹底！否則此時哪來這等靈活應變的帶課能力，甚至針對每個學員特殊狀況與需求量身打造每一堂課的獨特內容啊！
練習完基礎動作，我開始要她練習動作間的組合與銜接，還要跟音樂做配合，一步步帶她試著「自己跳舞」．
她說這禮拜上課前，自己常在家裡練習，今天來上課，很明顯可以看出進步！反覆練習個幾次，快結束時，她的動作愈來愈靈活多變，屬於她的創意愈來愈明顯，讓我看得同樣很開心！
我說：「妳不覺得『自己跳舞』其實很容易嗎？為什麼多數人把這件事想得那樣難？為啥學舞就非學舞碼不可？舞碼這東西，根本就可以自己編創啊！」
她想了想，才說：「是啊，『自己跳舞』好像真的很簡單，不過好像是因為老師一直說很簡單、很簡單，聽久了，就覺得好像真的很簡單！」
我說：「妳最後一次練習做得尤其好！變化愈來愈多，也愈來愈靈活！」
她說：「我跳到後來，就覺得跳舞很開心，聽到音樂，身體很自然就會想跟著動，然後就愈跳愈開心！」
我很真誠地說：「很好！這就是妳接下來要走的方向：把跳舞當一件開心的遊戲來玩，妳就會愈跳愈自然，愈來愈有自己的創意跟舞風！」頓了頓，我問：「關於妳的期末舞作，妳是要跳即興，還是要編舞碼？」
她說：「我不知道，還在想．」
我說：「通常就初學者來說，第一支作品會以舞碼為主，但我剛剛看妳的練習，覺得如果妳覺得自己準備好了，反而可以考慮即興！舞碼這東西就是要『背』！即使是妳自己的編舞，還是得『背』！但我覺得妳是個在開心放鬆時，身體會有很多自發反應蹦出來的人，這樣的反應其實就是個人創意與個人舞風的種子，很難能可貴！我想為妳保留這個，也希望妳發展這部分，所以反而會建議妳同樣可以考慮跳即興！」
課程結束時，S 請我推薦音樂給她，以免她迷失在茫茫音樂大海裡．我點頭，要她給我一點時間想想．
我思考著，什麼才是最適合此時的她練習的音樂曲風？
她似乎是在隨著輕鬆活潑又熱情歡樂的音樂跳舞時，最能讓個人自發創意自然展現，這同樣呼應著她天真可愛、熱情開朗且不拘小節的性格，或許我就朝這方向，幫她想些音樂選擇吧！
呵！我覺得自己「純手工打造」得好可怕！連音樂都會幫同學想哪些曲調會更呼應她本身的調性，還能再更推她往前一把……．
就是因為我帶每一堂課都這麼用心投入，所以我每個禮拜可以承擔的家教人數其實很有限．
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